美本轉學告訴你名校不是夢,！美本Top30轉學要求匯總！

對于許多在美國攻讀本科的學子來說,，轉學可能是他們人生旅程中的一個重要節(jié)點。無論是為了追隨個人興趣的轉變,，還是為了獲得更優(yōu)質的學術資源,，美本轉學都為他們提供了一個重新出發(fā)、追尋更高目標的機會,。

然而,，在做出這一決定之前，了解并滿足轉學要求至關重要,。今天，我們就來為大家詳細解讀美國本科轉學的各項要求,，助力有志于轉學的同學們順利邁向新的征程,。

1.美國本科轉學都有哪些要求

美國公立大學看重轉學申請者的大學學習成績，尤其是需要轉學分的那些課程的成績,；同時,，也看重與轉學申請者所在大學的學業(yè)銜接度，如申請者所學課程的課時,、課程的難易程度等,，而不太關心申請者提供的推薦信和語言成績等,。

美國私立大學更看重轉學申請者的標準測試成績（如托福成績、ACT成績或SAT成績）,、申請者在讀大學的推薦信等材料及申請者的學術背景和學習潛力,。

所以，學生們在申請轉學的時候一定要根據學校的側重點提供合適的材料給學校,。

2..美國大學接受本科轉學有什么樣的條件

美國大學是按照學分多少來判斷學生可以入讀大學幾年級的,。學生轉入美國大學時有30～40學分，那么該生就可以入讀大學二年級,，如果學生轉學時有60學分,，那么該生可以入讀大學三年級。

一般來說,，大學對轉學生都有標準的學分要求,。

第一，美國大部分大學都只接受轉學生最少轉30學分,，最多轉60學分,。

第二，少數大學要求學生修滿60學分即讀完大二才能夠接受轉學,。

第三,，如果學生選擇課程內容不符合美國大學的轉學分要求，是不能算學分的,，如國內的政治類課程和某些基礎課程美國大學不認可,。

3.本科轉學需要SAT或者ACT成績嗎

美國大部分大學都規(guī)定轉學學生修滿30學分以上就可以免SAT或ACT成績，只需要提供托?；蛘哐潘汲煽?，但是大多數美國名校的轉學都需要這兩項成績（具體要求見表9-1）。如果所申請大學不需要提供這兩項成績,，學生可以選擇考GRE或者GMAT（研究生部分會解說這兩類成績）,。

4.美國本科轉學對GPA是否有要求

平均成績（GPA）是美國大學評判學生學業(yè)水平的重要衡量標準，所以美國大學不是特別看重學生原就讀大學的名氣,，但非常在意學生的GPA,。美國大多數大學要求轉學生的GPA要達到3.0以上（相當于我國百分制平均分80分以上），美國排名前50的高校要求轉學學生的GPA至少在3.5以上（相當于我國百分制平均分85分以上）,，如加利福尼亞大學伯克利分校和洛杉磯分校要求轉學學生的GPA達到3.7以上,。

5.美國本科轉學是否要寫申請論文或個人陳述

美國本科轉學的材料需求和新生申請美國本科的材料需求差不多，都需要學生寫申請論文或個人陳述,，轉學的學生的申請論文或個人陳述的寫作重點在于：一是學生主要圍繞自己在大學就讀期間的事情展開描述,，突出自己在這期間的學習和成長；二是學生對于專業(yè)學習的部分要描述清楚，最好將課堂學習,、研究實踐,、社會調查、暑期實習等相關的內容展現(xiàn)出來,；三是學生一定要在申請論文或個人陳述中描述清楚自己想轉學的原因,，最好結合自己的職業(yè)目標和理想來闡述。

6.美國本科轉學是否需要推薦信

美國本科很看重轉學生的推薦信,，學校認為大學教授對于學生的評價最能夠說明學生的學習能力,、各方面素養(yǎng)和個人潛質等。學生一定要找到合適的大學教授為自己寫推薦信,，讓推薦人寫出自己的優(yōu)勢和特點,，用真實的細節(jié)打動美國大學招生委員會的老師。

選擇合適的推薦人非常重要,，學生最好找與自己申請專業(yè)相關的授課教授作為第一和第二推薦人,，可以找年級主任、研究實踐等活動的指導老師,、社團的領導老師作為第三推薦人,，這樣各位教授寫的推薦信內容可以涉及學生的學習能力、專業(yè)潛質,、領導力,、團隊協(xié)作能力、個人特長與優(yōu)勢等方面,。

如果給學生寫推薦信的教授在國內學術界頗有名氣,，在本專業(yè)研究方面有所建樹，或者是留學歸國學者等,，都可以在推薦信開頭做簡短介紹?，F(xiàn)在很多大學的教授寫推薦信都非常嚴謹，如果學生平時表現(xiàn)不是很突出,，很難得到教授的贊譽之辭,，所以學生平時就要與推薦教授多溝通，多和教授討論學業(yè)問題,，讓教授對自己有更全面的了解,。

7.美國大學轉學如何提前做準備

本科轉學比新生申請美國大學需要準備的材料更復雜，需要的學業(yè)成績標準也更高,，所以學生需要早做準備,。

首先，要保證自己的硬件條件如GPA成績,、SAT或ACT成績、托福或雅思成績能夠達到目標學校的錄取標準,，學生至少應該在目標學校申請截止日期之前一個月將各項達標成績準備好,，即不打無準備之仗。

其次,，要準備充分的軟件材料,，如個人陳述、申請論文,、推薦信,、實習證明、研究報告,、實踐報告等都能夠幫助學生提升競爭力,，這些材料至少應該在目標學校申請截止日期之前半個月準備好。